为深入贯彻习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体学习时强调的“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”的重要指示，发挥新时代大学生良好的语言文字功底和视觉素养，用外语讲好中国故事，让国际社会对中国独特的历史传统、国情民风、中华文脉有深入的了解，让世界广为认识、理解和认同中国道路、中国精神和中国价值，为构建对外话语体系、中国叙事体系和国际文化传播体系贡献青春力量，浙江水利水电学院拟开展首届“用英语讲好中国故事”短视频制作大赛。
一、活动主题：我和我眼中的非遗
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。从新时代大学生视角，通过镜头语言和多种语言文字，记述在实施乡村振兴战略和新型城镇化建设中，人与非遗技艺、器物、风貌的流转相融间的轨迹经历和行动故事，多维度、广角度地呈现非遗的独特创造、时代价值和鲜明特色，在树立文化自信、增强民族自豪感的同时，强化大学生对于非遗传承与保护的使命担当，提升非遗的影响力、塑造力和国际传播力。
二、活动内容
“用外语讲中国故事”优秀短视频作品征集活动中的短视频可以选择围绕多彩非遗、匠人匠心和地域非遗中的某个方面，综合运用多元叙事技巧和丰富视听语言，见人见物见生活，讲好精彩非遗故事。
1．多彩非遗：选取不同视角，阐述个人对各种不同类型的非遗形态的感受、感知和感悟，如解读传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、武术杂技、水墨丹青等非遗基本内涵，弘扬其时代价值；
2．匠人匠心：结合个人亲身经历、身边故事、走访调研等，讲述各民族优秀的非遗手工艺保护和传承背后的动人故事，如非遗传承人物典故、非遗核心技艺、非遗经典作品等在现代生活中的
3.地域非遗:突出地域和民族特色,侧重整体介绍非遗及其得以孕育、发展的文化和自然生态环境,如盘点讲述中国民间文化艺术之乡、中国传统村落、中国美丽休闲乡村、全国乡村旅游重点村、历史文化名城名镇名村、全国“一村一品”示范村镇中的非遗资源如何在新时代服务乡村振兴战略,助力实现共同富裕过程中,焕发出更强的生命力。
三、作品要求
1.视频作品语言:可选语言为英语;
2.视频作品分辨率为1280*720或以上,接受 MPG 、 MPEG 、 AVI 、 MOV 、 WMV 、MP4等格式文件。配有外语和中文双语字幕,时长以3—5分钟为佳,最长不超过10分钟;
3.视频配音必须由参加活动的学生自行完成。如利用多段视频素材的,需加工、剪辑合成一段最终版视频;
4.视频作品内容必须积极健康向上,以真实生活为创作素材,积极传播正能量,不得涉及色情、暴力与种族歧视等内容,不得违反国家政策法规。
四、参与对象与参与形式
1.短视频制作活动的参与对象为浙江水利水电学院全体全日制在校大学生。
2.学生可以以团队的形式参与活动，团队包括1名负责人和不超过5名的团队成员。可以跨班级、跨年级、夸学院组队。
五、知识产权要求
1作品必须为原创,严禁剽窃、抄袭。参赛者应确认拥有作品的著作权。作品的配乐、音效、特效等素材由参加活动者自行添加,并保证提交的视频不侵犯第三方受法律保护的各种权；
2关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
六、作品提交
1.加入比赛课程班级：“超星学习通”平台上创建了一个用于收集视频作品的课程。同学们可以打开“超星学习通”扫一扫以下二维码或输入邀请码，加入班级。
2.视频上传：同学们将原创视频制作完成后，上传到该课程班级内的同名作业链接。视频以“学院+班级+小组成员”的方式命名。请大家上传小于1GB的视频，如视频过大无法上传，可适当降低作品的分辨率。
3．截止时间：请大家在2022年4月15日前提交视频。
七、评比及奖项设立
1.评比流程：所有参加比赛的视频会由评委小组成员按照题材内容、技术性、创意性、艺术性及音效五个维度进行评分。评委小组成员由国教学院的专任教师担任。
2.奖项设立：根据评选结果，比赛将设4个奖项。特等奖（两组）、一等奖（两组）、二等奖（四组）、三等奖（四组）。两组特等奖作品推荐参加高教社比赛。
浙江水利水电学院国际教育交流学院
2022年3月15日
